Mandarin Syllabus
國語班教學綱領
Mandarin Pre-K
辭𢑥 Vocabulary• 介紹簡單國字及其筆順筆畫
• 介紹數字一到五十、身體部位名稱、水果、動物... • 介紹親屬稱謂 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 可以說出自己中文名字
• 可以念數字一到五十、身體部位名稱、水果、動物... • 可以簡單回答問題 • 能朗誦老師所教的兒歌 • 能分辨四聲並念出正確聲調 |
閱讀能力 Reading
• 需能認讀所教的生字詞
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寫作應用 Writing
• 能正確握筆, 以正確的筆畫描紅
• 能寫出數字一到十 • 能寫簡單國字及運筆練習 |
文化常識 Culture
• 介紹中國主要節慶的名稱(如:春節、元宵節、端午節、中秋節等)及節慶飲食
• 介紹簡單的童玩(如:風箏、毽子) |
Mandarin Kindergarten
字、辭𢑥 Vocabulary• 能認讀37 個注音符號及22 個結合韻
• 能拼讀、拼寫字音及詞句 • 介紹數字一到一百 • 介紹親屬稱謂 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能用簡單的詞句自我介紹
• 可以用簡單的句子回答問題 • 能看圖說話 • 能朗誦簡單兒歌 • 能分辨四聲並念出正確的聲調 • 能聽音辨字音、字詞 |
閱讀能力 Reading
• 能識讀簡單的國字
• 能朗讀有注音的字、詞、短句及短文 |
寫作應用 Writing
• 能用注音符號寫自己的名字、日期、顏色、形狀...
• 能看圖片寫注音、寫句子 • 能寫出正確的注音符號筆劃及運筆練習 |
文化常識 Culture
• 知道中國主要節慶的名稱(如:春節、元宵節、端午節、中秋節等)及節慶飲食、時節
• 介紹簡單的童玩(如:風箏、陀螺、竹蜻蜓) |
Mandarin 1st Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 能寫出正確的筆順及筆劃
• 介紹簡單常用部首,象形文字 • 同音異字介紹 • 基本量詞介紹 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能用簡單的詞句自我介紹及回答問題
• 看圖說話 (每張圖片二、三個簡單的句子) • 換句練習 • 說故事(可自訂主題) •聽力訓練 |
閱讀能力 Reading
• 能流暢唸出課文,並回答問題
• 能拼讀注音符號的簡易兒歌或短文 • 能拼讀淺顯的閱讀測驗 |
寫作應用 Writing
• 需會用國字寫自己的中文名字
• 標點符號的介紹 • 能造詞、重組及簡單的造句 • 能用字造詞,用詞造句,用句寫簡單短文 |
文化常識 Culture
• 介紹中國節慶民俗及由來(如:春節、元宵節、端午節、中秋節…等)
• 介紹兒童唐詩及背誦簡易的唐詩 • 介紹家庭親屬稱謂 • 將倫理道德的觀念融入教材中 |
Mandarin 2nd Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 同音異字, 多音字的介紹
• 反義字詞介紹 • 量詞介紹 • 能辦別部首、算筆劃 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能自我介紹及回答問題
• 看圖說話 • 換句練習 • 說故事 • 聽力訓練 |
閱讀能力 Reading
• 能流暢唸出課文,並回答問題
• 能拼讀注音符號的簡易兒歌或短文 • 能拼讀閱讀測驗及暸解其內容 |
寫作應用 Writing
• 能寫出合乎文法的句子
• 能看圖寫出三、四句短文 • 運用簡單的量詞 • 能正確寫出標點符號 |
文化常識 Culture
• 介紹中國節慶民俗及由來(如:農曆年、中秋節、元宵節、端午節…等)
• 介紹兒童唐詩及背誦簡易的唐詩 (如:靜夜思) • 介紹家庭親屬稱謂及輩份 • 將倫理道德的觀念融入教材中 • 古典小說:西遊記 • 介紹字體的結構 (如象形字, 會意字) |
Mandarin 3rd Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 多義字介紹
• 能活用反義詞 • 能辨識方向 • 能正確使用單位量詞 • 能辨認常用的多音字及同音異字 • 介紹成語、諺語 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能介紹自己的家人及正確使用親屬稱謂
• 能正確說出並使用美國錢幣 • 能介紹家中環境的配置 • 能以口語分享日常生活上的經驗 • 能簡述民俗及寓言故事:嫦娥奔月、西遊記、蠶絲的故事、老鼠娶新娘等 |
閱讀能力 Reading
• 能流暢唸出課文,並回答問題
• 能閱讀有注音符號的一百字短文並能瞭解大意 教學補充 Enhancement• 查字典: 能學會使用部首、注音、筆畫查字典。
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寫作應用 Writing
• 能正確寫出標點符號
• 能知道卡片的寫法,如稱謂、內文、署名、日期 • 能活用形容詞、疊字詞等加長句子 • 能看圖寫出五、六句的短文或遊記 |
文化常識 Culture
• 知道中國節慶的農曆日期、由來及慶祝方式(春節、中秋)
• 認識世界地圖及地形 • 認識各國著名的食物 • 唐詩: 憫農詩 • 古典小說:西遊記 |
Mandarin 4th Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 多義字介紹
• 能活用反義詞 • 能正確使用單位量詞 • 能辨認常用的多音字及同音異字 • 能用連接詞造句 • 介紹成語、諺語 • 相似字的整理介紹 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能看圖說故事
• 能以口語分享日常生活上的經驗 • 能流暢問/答問題 • 說笑話 |
閱讀能力 Reading
• 能流暢唸出沒有注音符號和漢語拼音的課文,並回答問題
• 能閱讀有注音符號或是漢語拼音的課外讀物,並能說出大意 • 能讀懂用藥說明 • 其他童詩欣賞 教學補充 Enhancement• 學會漢語拼音
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寫作應用 Writing
• 能正確寫出標點符號
• 能正確運用課本語詞、連接詞、成語造句 • 能活用形容詞、疊字詞等加長句子 • 能看圖寫出五、六句的短文或遊記 |
文化常識 Culture
• 認識中國詩人:李白、杜甫、孟浩然
• 唐詩與現代詩的比較 • 環保回收 • 農業與草藥 - 神農氏 • 中國的四大發明:指南針、火藥、 造紙術、印刷術 •美國的節日由來及食物: 感恩節、 聖誕節 • 運動種類: 跳高、跳遠、賽跑、拔河、划龍舟 • 四季 • 端午節:日期及由來、 食物(粽子) 、活動(划龍舟、戴香包、掛艾草) 、愛國詩人 屈原。 • 西遊記 |
Mandarin 5th Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 介紹成語、諺語及連接詞
• 數字及錢的唸法及寫法 • 運動相關動詞介紹 • 學科相關詞語介紹 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 課堂上能完全用中文發言及回答問題、能聽懂課文以及雙人對話的內容
• 能以中英文互相翻譯詞句 • 能以口語分享日常生活經驗, 三分鐘以上 • 小組專題討論報告:食物金字塔、健康菜單設計 |
閱讀能力 Reading
• 能閱讀沒有拼音的課文,並能回答課文上的簡答題
• 能讀有注音的長篇童話 • 認識中國餐廳常見菜單 教學補充 Enhancement• 會使用漢語拼音,學會使用電腦打中文字。
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寫作應用 Writing
• 介紹寫作文的標準格式,會分段,會結尾並正確運用標點符號
• 能寫約一百五十字上下的短篇作文或日記、遊記,在文中能應用老師提供的形容詞、連接詞及成語 • 能用中文打字製作簡單的投影片 • 文化專題報告 :動物相關的成語介紹 |
文化常識 Culture
• 知道中國三大節日:春節、端午、與中秋的由來並能與西方節日萬聖節、感恩節與聖誕節做比較
• 能清楚辨認親屬稱謂 • 能了解及背誦一些簡單的古詩(如:尋隱者不遇、靜夜思、春曉、遊子吟) • 中國的四大發明之一 : 造紙術 • 中美花木蘭的比較 • 印地安文化與環境保護意識 • 中國表演藝術- 數來寶 • 古典小說:西遊記 |
Mandarin 6th Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 數學術語
• 圖形相關用語介紹 • 學科及課外活動、電腦使用、樂器、樂團相關詞語介紹 • 介紹成語、諺語 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 課堂上能以中文發言及回答問題
• 能依據連環圖畫編造故事 • 能自己組織資料並完成1分鐘的報告 • 能以中文問路 • 旅遊經驗景點分享 |
閱讀能力 Reading
• 能閱讀課文,故事閱讀,並理解內容
• 交通標誌及常見標誌的認識 教學補充 Enhancement• 中文打字
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寫作應用 Writing
• 能以簡答題的方式作答作業本問題,和會話練習
• 能描寫課本連環圖畫故事 • 能組織一分鐘的演講內容和兩百字內的完整結構作文,在文中能應用老師提供的連接詞及成語,諺語 • 文化專題報告 :萬里長城、中西各種樂器介紹 |
文化常識 Culture
• 明瞭教師節來源和意義
• 基本的中國生活倫理:誠實,敬老,合作 • 介紹朱邦復與中打倉頡輸入法 • 中國名勝萬里長城 • 中國傳統樂器介紹 • 古典小說:西遊記 • 介紹中國歷史人物:秦始皇、孔子、玄奘、吳承恩 |
Mandarin 7th Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 常見中國菜名
• 六書名稱 • 家具 / 廚房用品 / 折扣 / 運動用品 • 身體器官 • 病徵描述 / 基本健康檢查用語 • 常見店面招牌 • 介紹成語、諺語及連接詞 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能聽懂日常用語,中國傳說故事,雙人對話(相聲)內容
• 能表達自己的意見及想法,能看稿完成二分鐘文化常識錄音訓練 |
閱讀能力 Reading
• 能閱讀無漢語拼音及注音符號的課文,回答文化補充閱讀材料測驗題
教學補充 Enhancement• 會使用漢語拼音及中打
• 老師介紹中文SATII的考試形式並提供考題讓學生練習 • 老師在教寫、讀時使用繁體字,介紹生字、生詞時也教認簡體字 |
寫作應用 Writing
• 了解四格漫畫內容並能完成二篇看圖作文250字的短文
• 有完成二篇Email Response 的回信能力, 在文中能應用老師提供的連接詞及成語,諺語 |
文化常識 Culture
• 了解春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節節慶的簡單意義
• 認識台灣小吃,探討中國八大菜系 • 認識繁體字和簡體字的演變歷史和優缺點,六書的造字原則及中國文字的演變歷史 • 2008年北京奧運 • 青花瓷器 • 中西神話/傳說—Prometheus/盤古和女媧 • 簡介中華民族主要民族及方言 • 民族古典歌曲、民歌、鄉土、校園、現代歌曲 • 鴉片戰爭與林則徐 • 中醫與西醫的比較,針灸的治療、人體的穴位 • 中國城的由來、歷史以及中文學校在美國的發展史 |
Mandarin 8th Grade
字、辭𢑥 Vocabulary• 能運用成語、諺語及連接詞
• 購物中心相關詞語介紹 • 中國童玩相關詞語及其動詞介紹 • 氣象報告相關詞語介紹 • 常見花名/樹名介紹 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 能表達自己的意見及想法,能完成二分鐘錄音作業
• 能談論簡單的新聞, 說笑話,並且可以聽懂短片 • 中英口語翻譯練習及常犯錯誤的提醒 |
閱讀能力 Reading
• 能閱讀一百五十至兩百字(沒有注音符號)之短文,並能說出大意。
• 能看懂廣告、標語、新聞版面、海報 教學補充 Enhancement• 會使用漢語拼音及中打
• 熟悉中文SATII的考試形式及考題 |
寫作應用 Writing
• 寫賀卡
• 文化專題報告二篇。 能在文中能應用老師提供的連接詞及成語,諺語,寫出250字之作文 • 完成每課後面四格圖畫寫作, 能描寫細節、文法正確、結構完整 • 中翻英,英翻中的句子/短文練習,並知道英文翻譯中文時該注意的事項和常犯的幾個錯誤 |
文化常識 Culture
•了解春節、清明節、端午節、中秋節等節慶的意義。
•了解媽祖的由來及為什麼媽祖成為台灣及中國沿海地區最流行的民間信仰的原因 •了解中國童玩的特色 • 華工對於修築太平洋鐵路的貢獻 • 牛郎與織女的民間故事和比較中西情人節 |
Mandarin 9th Grade
聽/說能力 Listening/Speaking
• 針對主題成段發表己見
• 能使用中文與人協商、溝通、討論 • 運用影音檔練習中文理解 |
閱讀能力 Reading
• 真實語言素材: 廣告傳單、標語、網路文章、散文小品
• 促進閱讀過程反思 |
寫作應用 Writing
• 透過不同形式寫作活動提升寫作興趣:交筆友、製作傳單、看圖寫作
• 篇章成段的寫作觀念 |
文化常識 Culture
• 介紹華人景點、城市、名建築
• 武術 • 中國朝代、歷史故事 • 古今中外名人 • 中西醫比較 • 中西節慶習俗比較 • 八大菜系與餐桌禮儀 |
Mandarin 10th Grade
聽/說能力 Listening/Speaking
• 可清楚描述及與人討論事務
• 能使用中文與人流暢問答 • 能表達自己的意見及看法 • 看圖說出圖文大意 |
閱讀能力 Reading
• 能閱讀理解和簡單表述:
(1)長短篇文章和圖片 (2)真實語料:報章、廣告、招牌、標誌、網路新聞、通知和笑話等 |
寫作應用 Writing
• 以記錄、創作、記敘文、議論和計畫等方式,用短篇或長篇文章寫作方式表達個人獨特經驗和看法
• 看圖寫作 |
文化常識 Culture
• 了解中國和世界的地理關係及中文名稱。
• 中國戲曲--京劇。 • 中國民俗藝術--茶文化、刻印章、國樂、童玩、象棋。 • 中國詩詞書畫。 • 三代同堂與孝道。 • 中國文學--四大名著、民間故事。 • 中國教育--古代科舉制度與現代入學方式、校園安全。 • 太空、地球村、環保。 |
Mandarin 11th Grade
課程目標 Objectives
• 鼓勵學生持續對中國文字、文學、文化學習保持學習的熱忱
• 強化學生中文表達的能力並能將中文應用在日常生活上 • 讓中文成為終身學習的目標 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• AP聽力練習
• AP口語問答和文化展示題口語表達練習 • 小組討論並分享討論的結果 |
閱讀能力 Reading
• 廣度:利用AP模擬試題之閱讀,讓學生有機會練習各式題材,延伸學生的閱讀廣度,並強化詞句理解和字詞運用的能力。
• 深度:以專題型式介紹中國文化(中國的科舉制度,哲學思想,中國書法與繪畫,戲劇與章回小說----等等) |
寫作能力 Writing
• AP短文寫作練習
• 藉由與同儕間的互動,觀摩學習寫作技巧 • 記敘文,論說文寫作賞析與練習 教學補充 Enhancement• AP模擬試題練習與討論
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文化主題 Culture
• 介紹專題power point presentation: 未來教育,中國科舉制度,五四新文學運動,古今生活大不同,科技與生活,聊齋誌異,中國哲學思想,中國的建築,中國的戲曲與小說,易經與風水,中國菜,旅行,男朋友女朋友,微電影欣賞,旅行等主題供學生討論
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Mandarin 12th Grade
課程目標 Objectives
• 持續學生對中國文字,文學,文化學習的熱情
• 強化聽說讀寫能力,著重實際應用 • 訓練學生以中文思考、運用高級詞彙和句型的能力 |
聽/說能力 Listening/Speaking
• 學生能自信並樂於與說母語者對談
• 能理解中文Ted Talk, 演說、新聞、報導、影片、廣告等內容 • 能精確重新簡述、分析演說內容 • 能提問討論,發表見解 • 能以高級詞彙、正確語法給予演講、報告 |
閱讀能力 Reading
• 學生樂於嘗試閱讀各種題材、形式的文章
• 學生能夠大致理解新聞、報導、散文、故事、小品、簡介和語錄等不同形式的閱讀材料 • 學生能夠掌握閱讀內容的重點, 進行反思及評論 |
寫作能力 Writing
• 能以高級詞彙、正確語法寫三分鐘演講稿、報告
• 嘗試以中文表達感性思緒、理性思維 • 瞭解中英文寫作差異, 培養翻譯創作的能力 |
文化主題 Culture
• 對中國歷史有基本認識並能對照西方歷史
• 對中華文化--詩詞、書畫、重要文學作品、服裝、建築、飲食、節慶習俗等有基本認識 • 能對有興趣的文化主題深入探索 |
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